Biblioteca matematica Gabriele Lolli, Capire la matematica

Nella convinzione che il sacrificio di tante menti eccezionali che hanno dedicato la vita a obiettivi non raggiungibili non sia stato vano si vorrebbe, infine, vedere un tentativo di capire la matematica come fenomeno integralmente e autenticamente umano, non seguendo un’impostazione filosofica che voglia fissarne stato, legittimità e significato all’interno di una costruzione generale, onnicomprensiva e sostanzialmente gratuita, o poco meglio che mitologica. Quelli che oggi ci sembrano trivial pursuits fondazionali sono l’eredità viscosa e persistente delle domande metafisiche che gli esseri umani si pongono quando ancora sanno poco o nulla, e sono conservate vive anche dalle esigenze della corporazione. Si dovrebbe perciò mettere in discussione innanzi tutto la sensatezza, produttività e legittimità dell’indagine filosofica come è abitualmente concepita. Alle analisi fondazionali filosofiche bisogna sostituire un progetto molto più interessante, quello di capire la matematica. Invece di fondare bisogna capire.