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Grazie a quali strumenti siamo in grado di contare? Qual'è l'origine del nostro sistema numerico? Come apprendiamo le relazioni tra i numeri? Quali circuiti neurologici ci permettono di generare algoritmi? In definitiva, in che modo il nostro cervello affronta la matematica?
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| Peso in grammi | 415 |
|---|---|
| Arretrato | Sì |